Samstag, 31. Oktober 2009

Stichwort „Lebenslanges Lernen“

Stichwort „Lebenslanges Lernen": Die Deutsche Bahn fördert die systematische Entwicklung und Qualifizierung ihrer Mitarbeiter – und fordert im Gegenzug auch eigenes Engagement und Initiative. Über die betrieblich notwendige Fort- und Weiterbildung hinaus ermuntert die DB ihre Beschäftigten, sich freiwillig weiterzubilden, auch in ihrer Freizeit."

(Mobil Nr.8 2009  S.44

 

Wir haben schon mal angefangen!

„Spenden Sie sich Wissen!!"

Die Stiftung EBWK und die EBWK - Akademie laden ein zum

Wochenend-Benefiz-Seminar

auf Spendenbasis

Management-Wissen I

Kommunikation – Motivation – Coaching

in Baldham bei München im

1A Business-Hotel  

Ihre Investition: freiwilliger Spendenbetrag Ihrer Wahl

Vergleichen Sie am Markt! Die Preise für vergleichbare Seminare betragen oft mehr als 1500,- Euro. Mit Ihrer freiwilligen Spende an die Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft, Kultur sichern Sie sich kompetentes Wissen und ermöglichen die Durchführung weiterer Benefizseminare.

An/Abreise, Verpflegung, evtl. Übernachtungskosten trägt der Teilnehmer selbst. Das 1A Business-Hotel stellt für die Teilnehmer ein Zimmerkontingent zum Sonderpreis zur Verfügung.

Melden Sie sich jetzt an, die Teilnehmerzahl ist begrenzt!!

Seminare Gratis
Weiterbildung mit Zertifikat
Auf Spendenbasis
www.stiftungebwk.de
   

 

Benefiz-Seminare der gemeinnützigen Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur

 

...einfach googeln: stiftung ebwk

 

 



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Mit freundlichen Grüssen
Stiftung Erziehung,Bildung, Wissenschaft & Kultur http://www.ebwk.net/bilder/logo_ebwk.gif

Dr. Erik Müller-Schoppen
Vorstandsvorsitzender
www.stiftungebwk.de
www.communiTYcation.net
www.praxis-fuer-coaching-und-therapie.de
Mobile: 0178 180 82 79
dr.mueller-schoppen@ebwk.net


Mittwoch, 28. Oktober 2009

Dr. ErikMuellerSchoppen Stiftung ebwk lädt Sie ein, sich Green Peace - Blue P...


Ich verfolge Green Peace - Blue Peace - Stiftung EBWK und kann mir vorstellen, dass du auch daran interessiert bist. Sieh selbst und folge dem untenstehenden Link:
http://greenpeacestiftungebwk.blogspot.com/?psinvite=ALRopfVWj5QokManb2qfoN7ldAYOeUp7I5nV7-0LRrBbb85BXG4JUVpVBoOBNieVBQdrW3d_IaWzcaojQbZex4aFAJxpNuGlHg

"Viele Grüße"

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Neue Medizin

Manus manum lavat

Stolling up Wikipedia, der freien Enzyklopädie

„manus manum lavat" (zu deutsch: Eine Hand wäscht die andere (Hand)) ist ein lateinisches Sprichwort. Es ist die lateinische Übersetzung eines Verses des griechischen Komödiendichters Epicharm durch Seneca. Dort lautet die Fortsetzung: (..) gib etwas und du bekommst etwas..

Homöopathie  

In der Homöopathie ist eine umfassende Befragung (Anamnese) des Patienten üblich, in der die einzelnen Symptome eruiert und gewichtet werden. Es wird versucht, den Patienten als ganzen zu begreifen und die Störung in seinem Gleichgewicht zu korrigieren. Bei vielen Krankheiten aber stößt diese klassische Anamnese schnell an ihre Grenzen. Insbesondere bei mentalen Probleme, wie Angstzuständen, Neurosen etc., ist es dem Patienten oft nur schwer möglich, konkrete Symptome zu benennen, so dass das Krankheitsbild unscharf bleibt.

Rajan Sankaran hat eine Methode entwickelt, bei der der Patient sein Leiden in Bildern, Metaphern auf der Gefühlsebene beschreibt. Dazu gehört auch die Beschreibung seines Empfindens, seiner Träume, der Wahrnehmung seiner Umwelt. Auf diese Weise wird ein Bild des Patienten gewonnen, das ein Muster in seinem Leben deutlich macht. Dieses Muster kann gestört sein oder es kann als Muster den Patienten behindern oder krank machen. Indem dieses Muster in der Behandlung adressiert wird, wird der Patient als Ganzes besser behandelt als bei der Konzentration auf Symptome. Die in Bildern beschriebenen Wahrnehmungen und Symptome werden klassisch repertorisiert - bzw. bei Homöopathen, die die homöopathischen Mittel gut kennen, wird bei der Anamnese solange gefragt, bis das Mittel erkannt wird.

Angewendet wird diese „moderne" Form der Homöopathie u.a. ...einfach googeln www.praxis-fuer-coaching-und-therapie.de

 

Fortbildung für Studenten

„Managementwissen"

 

Weiterbildung mit Kursen der Akademie der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur

 

 

Offene Kursangebote und Zertifizierung

Praxisnahe Lern- und Trainingsprogramme der Akademie der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur sind eine leistungsfähige und kostengünstige Möglichkeit der Weiterbildung. Kursprogramme der Akademie der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur zu aktuellen Themen des Managementwissens können Sie jederzeit besuchen.

 Konzept
In das Konzept und die  Umsetzung dieser Kurse sind die langjährigen Erfahrungen der Akademie der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur als Anbieter von Weiter- und Fortbildungskursen eingegangen. Das sichert hohe Qualitätsstandards für den Inhalt, die Vermittlungsformen dieses Weiterbildungsangebots.

  • Kursautoren
    Unsere Autoren sind ausgewiesene Fachexperten. Sie geben jeweils eine theoretisch fundierte, dabei anwendungsnahe Einführung in den Gegenstandsbereich. Kursteilnehmer erwerben ein solides, praxisorientiertes Verständnis des dargestellten Themas.
  • Für die Zertifizierung des Lernerfolgs müssen Prüfungstermin und Prüfungsort vereinbart werden.
  • Lernen
    Individuelles Lernen wird auf vielfältige Weise interaktiv unterstützt, abhängig vom Kursthema zum Beispiel durch Simulationen und Übungsteile, durch Kontrollfragen und Selbsttests usw.
  • Zertifikat
    Ein qualifiziertes Zertifikat bescheinigt Ihren Studienerfolg.

 

 

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Dr. Erik Müller-Schoppen
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Ein Grundsatz für unsere kostenfreien Benefizseminare ist „quid pro quo

Ein Grundsatz für unsere kostenfreien Benefizseminare ist „quid pro quo

Quid pro quo (lat.: dieses für das) ist ein Rechtsgrundsatz und ökonomisches Prinzip, nach dem jemand, der etwas gibt, dafür eine angemessene Gegenleistung erhalten soll.

 

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FW: Neuster SBS Radio 'Wirtschaftsreport'



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From: wolfgang@mediaadvantage.com.au
To: wolfgang@mediaadvantage.com.au
Subject: Neuster SBS Radio 'Wirtschaftsreport'
Date: Fri, 11 Sep 2009 13:54:14 +1000

Liebe Freunde und Kollegen,

 

Hier ist die neuste Ausgabe des SBS Radio 'Wirtschaftsreports'.

 

Im Interview heute spricht…

 

…Kellermeister Wolf Blass, der gerade seinen 75. Geburtstag feierte zur Krise des australischen Weins.  Ausserdem, analysiert  Finanzexperte Klaus Wiegel, ob  Banker und Politiker von der GFC etwas gelernt haben.

 

Hier ist der Link:

 

http://sites.google.com/site/australiawirtschaftsreport/aktuelle_sendungen/wirtschaftsreport-vom-03-september-2009-1/wirtschaftsreport-vom-10-september-2009

 

 

Herzlichst,

WM

 

Wolfgang Mueller

Media Advantage

Corporate Videos

TV Productions

Media Services

0423 832 646

www.mediaadvantage.com.au

wolfgang@mediaadvantage.com.au

 

 



Das neue Windows 7: Finden Sie den richtigen PC. Erfahren Sie mehr darüber.

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From: wolfgang@mediaadvantage.com.au
To: wolfgang@mediaadvantage.com.au
Subject: Neuste Ausgabe des SBS Radio 'Wirtschaftsreport'
Date: Fri, 23 Oct 2009 13:10:43 +1100

 

 

Liebe Freunde und Kollegen,

 

Hier ist die neuste Ausgabe des SBS Radio 'Wirtschaftsreports'.

 

Heute ein Gespraech mit Markus Gilbert, Geschaeftsfuehrer der Deutschen Industrie und Handelskammer  in Australien und

mit Businessanalyst Michael Campbell ueber das ‚Wirtschaftswunder Australien'.

 

Hier ist der Link:

 

http://sites.google.com/site/australiawirtschaftsreport/aktuelle_sendungen/wirtschaftsreport-vom-22-oktober-2009

 

 

Herzlichst,

WM

 

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Montag, 26. Oktober 2009

Weiterbildungen der Stiftung EBWK


Selbsttätiges Lernen 

 

Lernpsychologische Erwägungen zu einer Didaktik des „Lernens durch Präsentation" im „Selbst-Studium".

Die Erinnerungsquote steigt deutlich an, je mehr Sinne am Lernprozess beteiligt sind:

·      Nur Hören 20%

·      Nur Sehen 30%

·      Sehen und Hören 50%

·      Sehen, Hören und Diskutieren 70%

·      Sehen, Hören, Diskutieren und selber Tun 90%

Allein diese Tatsache spricht für „selber Tun", d.h. hier selbsttätige Darstellung des Zu-Lernenden mit Einbeziehung möglichst vieler Sinne bei der Präsentation.

In einer Zeit des Umbruches muss man heutige Studenten auf die Wissensgesellschaft vorbereiten.

Da ist der Aufbau einer soliden Wissensbasis genauso wie in der Vergangenheit unabdingbar, aber dazu ist eine ganze Reihe von weiteren Qualifikationen von Bedeutung, wie die Selbstständigkeit und das Selbstbewusstsein, die Fähigkeit, neue Felder aktiv aufzusuchen und Wissen eigenständig aufzubauen. Diese Kompetenzen, die seit längerer Zeit unter dem Sammelbegriff Schlüsselqualifikationen gehandelt werden, werden gerade durch den Einsatz der Methode „Lernen durch Präsentation" besonders gefördert.

In der Tat scheint das Lernen durch Präsentation ganz besonders geeignet, die entsprechenden Kompetenzen aufzubauen:

 

SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN sind:

 

1        Fähigkeit, in komplexen Zusammenhängen zu denken;

2        Teamfähigkeit und Empathie;

3        Kommunikationsfähigkeit: Präsentation, Moderation; Diskussion

4        Selbstbewusstsein;

5        Exploratives Verhalten;

6        Organisationstalent;

7        Durchsetzungskraft und Fähigkeit, andere Menschen einzubinden und für gemeinsame Ziele zu begeistern.

 

Durch Lernen durch Präsentation werden also die Schlüsselqualifikationen aufgebaut, die seit einigen Jahren in allen Trainingsseminaren für Führungskräfte zentral thematisiert werden.

Warum wird die Fähigkeit, sich Informationsquellen zu erschließen, so bedeutsam?

Nach Meinung von Historikern und Ökonomen befinden wir uns in einer Phase des Übergangs von der Industriegesellschaft zur Wissensgesellschaft.

Das bedeutet, dass die Wertschöpfung eines Unternehmens immer weniger in der Erstellung von konkreten, sichtbaren Produkten besteht, wie es noch in der Industriegesellschaft der Fall war, sondern vielmehr in der Generierung des Wissens, das notwendig ist, um Produkte herzustellen, zu verkaufen und am Markt zu halten.

Nach Heinz Mandl liegt der Anteil von Wissen an der Gesamtwertschöpfung eines Unternehmens heute bereits bei 60 Prozent, und die Tendenz ist steigend.

Wie lässt sich aber Wissen genau definieren?

In der Wissensökonomie unterscheidet man zwischen Daten, Informationen und Wissen.

Daten sind symbolische Abbildungen von Sachverhalten, Informationen sind einem bestimmten Kontext zugeordnete Daten.

Wissen aber entsteht durch Denken, d.h. durch die  Verknüpfungen und netzartige Zusammenhänge von Informationen.

Diese Zusammenhänge folgen den Gesetzen der Logik, sind aber individuell, da sie nie vollständig sein können.

Erst Wissen erlaubt uns, Phänomene zu erklären, vorherzusagen oder zu begründen. In der vom Bildungsministerium herausgegebenen Delphi-Studie wird Wissen definiert als "Sammlung in sich geordneter Aussagen, die ein vernünftiges Urteil zum Ausdruck bringen und dies anderen über ein Kommunikationsmedium in systematischer Form übermitteln" Zur Herausbildung des persönlichen Wissens gehören vor allem individuelle Eigenleistungen wie Bewertung, Gewichtung und Interpretation."

Zentral für alle genannten Aktivitäten ist die Kommunikation!

Wie kann man Studenten auf die Wissensgesellschaft vorbereiten?

Die Studenten müssen  einerseits nach relevanten Informationen  suchen, andererseits diese Informationen in der Gruppe zu Wissen umzuformen.

Zur Transformation von Informationen zu Wissen durch Infragestellung, Beseitigen von Missverständnissen und Fehlern, durch Bewerten und Verwerfen braucht es der Kommunikation.

Das Fernstudium ist nicht der Ort, wo Informationen vermittelt werden, sondern der Ort, wo extern gewonnene Informationen  zu Wissen umgeformt werden.

Dies kann durch individuell herbeigeführte und durch die Hochschule geförderte Lerngruppen praktiziert werden. Auch hier wird Ihnen über die E-mail-Adresse dr.erik-mueller-schoppen@hotmail.de. Hilfe angeboten.

Ein wichtiges Lernziel heißt Gemeinschaftskompetenz

Im Einzelnen heißt das:

 

1        Erkennen, dass man als Einzelner Träger von Ressourcen ist.

2        Erkennen, dass man das eigene Ressourcenpotenzial durch Kommunikation erhöhen kann

3        Erkennen, dass durch Kommunikation und Weitergabe von Wissen das eigene Wissen vermehrt wird

4        Fähigkeit, Potenziale von anderen Gruppenmitgliedern zu erkennen, zu erschließen und für die Gruppe fruchtbar zu machen

5        Fähigkeit, Kommunikation innerhalb einer Gruppe einzuleiten und aufrecht zu erhalten (Moderationskompetenz)

6        Fähigkeit, für die Gruppe relevante externe Ressourcen aktiv zu suchen

7        Fähigkeit, Handlungsbereitschaft zu erkennen und zu mobilisieren

8        Fähigkeit, Kommunikation nach außen einzuleiten und aufrecht zu erhalten

9        Fähigkeit, Anbieter und Abnehmer aktiv zu vernetzen

10    Fähigkeit, die Transformation von Informationen zu Wissen in der Gruppe anzuleiten

11    Fähigkeit, die erstellten Wissensprodukte als Ressource sichtbar zu machen (Aufmerksamkeitsökonomie)

12    Fähigkeit, auf der Grundlage des erarbeiteten Wissens neue Aktivitäten zur Informationssuche anzuleiten (Durchführung von Projekten zur Beschaffung neuer Informationen)

 

Methoden des Lernens durch Präsentation sind besonders:

1        Moderation

2        Brainstorming und seine Varianten

3        Vortrag

4        Fragend-entwickelnde Darstellung von Wissen

5        Power-point-Präsentation

 

Neu !!!

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Weiterbildung der Stiftung EBWK


 

 

Coaching oder schon  Mentoring?

 

Ein Mentor gibt sein Wissen an eine weniger erfahrene Person weiter, um diese sowohl beruflich wie persönlich hinsichtlich der Tätigkeit in einem Unternehmen zu fördern. Unglücklicherweise werden die geförderten Personen „Mentee" genannt, wir hoffen alle, dass dies nicht Wirklichkeit wird.

Als Unterschied zum Coaching kann man das Engagement sehen, die bewusste Verneinung einer neutralen Position, um die Person zu größerer Effektivität im Rahmen der Tätigkeit für ein Unternehmen zu pushen.

Tatsächlich kann diese Förderung nur außerhalb der Vorgesetzten-Untergebenen- Rolle stattfinden,"Gott sei unser Zeuge".

 

Dr. Erik Müller-Schoppen

Stiftung ebwk

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Anmerkung:

Das Verb googeln wurde 2004 in den Duden aufgenommen und leitet sich von Google ab. Beinahe ebenso häufig findet man die näher am Ursprung orientierte Schreibweise googlen, die aber im Deutschen nicht korrekt ist.

 

 

Ein Beispiel...ab August in „unserem" Theater

Positives Denken und Stressbewältigung

• Grundlagen des "Mentalen Trainings" • Positives Denken • Steigerung des Selbstbewusstseins • Techniken der Autosuggestion • Mentale Entspannungstechniken • Stimmungsbeeinflussung durch "Mentales Training" • Steigerung der Intuition • Einführung in Entspannungstechniken - Autogenes Training - Mentales Training - Muskelentspannung • Kurzentspannungsmethoden im Überblick • Die „8-Minuten-Pause" und ihre Wirkung auf die Konzentration • Die Kunst der Langsamkeit und ihre Wirkung auf das Wohlbefinden • Farbmeditationen zur Entspannung und Kreativität • Kurzpausen zur Regeneration • Der Ort der Ruhe in der Vorstellung • Musikentspannung • Transfer und Umsetzung in die Praxis

 

Dozenten: Željko Kostelnik, dipl.oec. /Dr. Erik Mueller-Schoppen und Team

 

 

 

 

 

 


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Sonntag, 25. Oktober 2009

Einzelcoaching in Europa

 

 Benefizseminare – Gratis-Seminare – Psychologischer Managementrainer – Psychologischer Individualtrainer -...einfach googeln: stiftung ebwk

 

 

www.sylt.de                                                                                                                                                                                                                           

www.norderney.de

www.bad-berleburg.de

 www.emden.de

 www.basel.ch

 www.ruegen.de

 www.buesum.de 

 www.luzern.ch

 www.soest.de 

 www.luzern.org

 www.liechtenstein.li 

 www.appenzell.ch

  www.warendorf.de

 www.vaterstetten.de

 www.grafing.de

 www.ebersberg.de 

 www.bremerhaven.de

 www.hamburg.de

 www.muenchen.de

 www.osnabrueck.de 

  www.stuttgart.de     

  www.aachen.de         

  www.rostock.de  

 www.luebeck.de

www.vienna.at

www.mallorca.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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